ledokol

4+4+4+4+4+4=24. Это отличный пример который показывает,что данная "наука" далека от науки(тавтология какая то..) Нельзя складывать то,чего нет.

http://motor-chip.ru/proshivki-opel/cao75810_6577935864.html

Никто ничего не разрешал. Правительство наделило банки полномочиями снимать со счетов денег столько сколько нужно. Просто сняли и все. Я просто передал разговор с представителями кремля по отъему денег.

Накопился долг по ЖКХ,(просто не успевал рост цен отслеживать), 480р. Сняли с карты 48000р. Просидел в очереди у приставов практически весь рабочий день,показал квитанцию об оплате "долга",объяснил ситуацию,но в ответ сказали,что ошиблись и было предложено возвращать деньги через суд!!! Написал в суд,второй месяц тихо. Пошел искать "концы". Суд удовлетворил мое ходатайство о возврате мне денег,но приставы говорят вставай в очередь! Какую очередь? Беспредел перешел все границы разумного,в 90-е не было ничего подобного.

Есть такая прошивка в комплекте 8.2

Помог.

Тяжело разговаривать на разных языках,но все же... Мои деды простояли 45 лет в ледяной грязи пихая в нее рассаду, следствием чего стала инвалидность и на просьбу предоставить им гос. жилье были послы на..УЙ,так и померли в землянке 4х4. Суть доступна теперь (?)

Украина здесь не причем. В России бизнес уже давно на коленях и всех кого знаю занятых,белугами воют... Выше уже оговаривался подход к халяве.,что бы кому то дали квартиру бесплатно,кто то другой должен пахать,как каторжный и умереть в землянке в противном случае этой самой кварте попросту неоткуда взяться на ровном месте.. Если где то убыло,значит где то прибыть должно непременно. Классика. О какой возможности роста идет речь? Развитие-это динамика роста обеспеченная поддержкой государства. Простой пример,себестоимость производства бутылки пива в России 25-27 рублей из них акциз только 16р. О каком росте вообще может идти речь,если государство уже на этапе производства забирает 60-70%. ? (вопрос риторический). Ситуацию с сельским хозяйством я выше обозначил она аналогична. Так,что увы и ах...

Поздравляю!

Нет ни в какой конституции мира и никогда не было никакого обеспечения.(больше к этому не возвращаемся). В любой конституции,соблюдение и защита прав гражданина прописана черным по белому,т.к человек для любого государства является высшей ценностью.Соблюдение и защита прав гражданина - это вторая статья конституции России которая обязывает государство соблюдать и защищать права гражданина на право и свободу. По банку. Банк на 100% принадлежит государству и им же управляется. Если есть документальные подтверждения обратного,предоставляйте вместе разберем. Сегодняшний патриотизм искусственный,а посему управляемый,таким ресурсом нужно пользоваться грамотно и с холодной головой иначе 17-й год грянет внезапно.. Вопрос об "национализации" чего либо время от времени будет подниматься в медийном пространстве и муссироваться кремлевскими пропагандистами,зачем-обозначил выше. В СССр не совсем халявная халява была.. Того кто в кресле или на стуле сидел в тепле и сытый обеспечивал десяток работяг вкалывающий по три смены,как каторжные. И обитатели стульев даже не подозревали,что где то люди жилы рвут поднимая целину и сажая культуры посредством только человеческого труда,стоя по колено в грязи,в ледяной полой воде и пихая руками в жижу рассаду,а к 50 годам инвалид-колясочник.. И 500 баков за поход к врачу от 1000 в пиндосии,это не одно и то же,как 1500р от 8000р в России. В пендостане макс. кредит 2%,что при таком не жить. В России 50%,пошукай разницу))) Власть снести не получится. На эти и подобные вопросы есть ответы в "книжке" Капитал. Он защищает сам себя и в его правилах нет понятия "сдаться".

Это и есть последствия пропаганды)) Признание-это как следствие,само действо-соблюдение и защита прав гражданина. В любой конституции только два действующих лица гражданин(человек) и государство,взаимосвязанные данным регламентом. Приведите конкретный пример "разницы" двух законов вышеупомянутых государств. Его попросту нет,вообще нет. Национализация,подмена конституции и т.д - это элементы пропаганды направленные на поддержание управляемого "патриотизма",т.е ширма.

Обозначьте различия в конституциях СССР и России на предмет защиты прав и свободы.Лично я таких не нашел. Вот вторая статья преамбулы; "Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства." Госдума-это сборище болванчиков по сути не являющееся властью,так было всегда. А почему поднимали вопрос о "национализации"? Для того,что бы закрепить сформированное общественное мнение о происках врага и слыть патриотами. Следующий раз вопрос о "национализации" будет подниматься когда градус патриотизма начнет снижаться,статистика это бдит четко. Внятных логических и документальных объяснений о захвате "врагом" банка НЕТ нигде,можете попробовать опровергнуть.

Мы же все прекрасно знаем,что ,как и для чего написано в России. Какая разница,что диктует закон с сегодняшней судебной системой? Или возня с Ходорковским и Улюкаевым не показатель? Или не показатель,как дума в течение одного дня рассматривает и принимает "нужный" закон или поправку,а вечером его подписывает кремль? Как то не внятно все это,тут помню,тут не помню.,этот закон хочу изменить-изменю,захочу этот-изменю этот,нужно новый - состряпаем,а с банком беда прям,не спорится дело никак.. Может все таки дело в другом,не? Конституция первыми статьями обязывает правами и свободами,но на деле все совсем иначе. Я закупал саженцы и платил школьникам по 100р за посаженное дерево,что бы от компьютеров оторвались и пользы какой принесли.. Оштрафовали меня на 15тыс.р за самоуправство и чуть не привлекли за "рабовладение"))) Хде был закон?

Госбанк чужой? На пальцах объясните,как это возможно хотя бы теоретически,только без элементов пропаганды.

Да и не нужен никакой пакет,налоги куда уходят?(вопрос риторический). Эти больницы и роддома содержались за счет налогов постояльцев. Внутренний враг это кто? Кремль? Как он сам с собой бороться будет? Та же территория при Сталине после ведения войны на несколько фронтов в том числе и внутренних ,через 4 года ядерную бомбу слепили,а через 16 в космос первые отправились. Города и заводы росли,как грибы. А при нынешнем строе только рушится все; станция "Мир",вся оборонка с космонавтикой,медицина,наука и вообще все... Например в Астраханской обл.,продав выращенные помидоры с одного Га можно выручить около 400тыс.р,а что бы вырастить все это нужно потратить порядка 700 тыс.р. Это видимо программа по поднятию СХ. Зато в магазинах китайские и турецкие пластмассовые помидоры горами лежат. Молока больше нет,все из пакетиков от туда же,скотины мясной(настоящей) по пальцам пересчитать. Какая то борьба с врагом слишком лояльная,не? Или не борьба вовсе?

Борьба за власть,жестокая и беспощадная. Речь не о персонаже, есть некое чувство ,что нас снова нае...ли,как и 18 предыдущих раз. Да.,плюс ко всему в Астр. обл. по райцентрам закрывают роддома и упразднили остатки фельдшерских пунктов. Т.е рожаем снова в поле ,а захворавших просто предают земле. В 90-такого беспредела не было.

Проголосовавшие "ЗА",прокомментируете? https://www.youtube.com/watch?time_continue=724&v=yro0shGKj7g

Крокодил Именно в этом контексте и вспомнился Задорнов))) Что и для чего в "начале" объяснять? Речь идет о математической задаче которую самостоятельно должен решить второклассник,точка.

Блин,жалко Задорнов рано умер у него на этот счет были отличные заметки,один в один)))) Да не мамы,не мамы)),это дети задают такой вопрос... Маме и Диме положить 40,папе и Диме положить 42 и начать объяснять Диме,почему у мамы и у папы по одной порции возраста,а у Димы цельных две Но и если этого не сделать,скорее всего Дима задаст вопрос "Где мои палки в маминой куче?" ,ведь в условии они есть. Понимаете о чем я? ))

Да у всех во все м проблемы,у одних, у вас ,у дАртанянов все в ажуре))) Как ты это второклашке объяснять собрался,где задачи типа было 6 яблок,забрали три... Правильное решение задачи в данном аспекте,здесь прозвучало выше. Ваше будущее уже наступило,пенсионеры с "окладом" 8 тыс.р пытаются оплатить коммуналку 6 тыс. Деньги на лечение детей по смскам собираем,в декабре налог за квартиру принесли 16 тыс.р(если у вас еще это будущее не наступило,ждите оно в пути). Что бы вылечить,что либо нужно в Израиль или европу лететь. Про суды думаю рассказывать не нужно... В любой госДвери пытаются обмануть,оболгать,оплевать.,зато не как в Украине,зато войны нет... Пятый год присылают квитанцию на оплату налога лодочного мотора,который по факту 40 сил,а заплатить ЗАСТАВЛЯЮТ за 180,это считали как раз те из будущего и считать они умеют,только по своему,однобоко как то... Ну и в итоге поинтересуйтесь ко вас хлебом кормит.,чьи мальчики))) Кушайте сериалы про ракеты и бомбы в старости и этим не накормят... По личному опыту скажу,когда пришла пора защищать страну,то как выяснилось защищать ее кроме как автоматами 50-х г.в нечем. Апогеем вооружения были пулеметы и минометы.На зенитки патронов нет,на танки нет,пушек вообще нет... Можете себя сколь угодно долго тешить интернетными картинками про супер ракеты,случись чего защищаться придется теми самыми пулеметами,проходили уже.

Вся система выстроена на проверке знаний переданных родителем ученику,а учитель лишь ставит оценки. В данном случае 90% учеников задали один и тот же вопрос,почему при решении уравнения вычисляя к примеру 74-40 мы получаем возраст именно мамы,а не Димы,ведь это обычный математических расчет не имеющий к возрасту никакого отношения,просто сухие числа?. При всем при этом в предыдущем примере им конкретно указали расстановку чисел 8х5.

Вот еще один шЭдевр системы из учебника по математике 2 класса. )) Диме и маме вместе 40 лет, Диме и папе - 42 года, а Диме, маме и папе вместе 74 года. Сколько лет каждому?Ни один ученик из четырех вторых классов не решил задачу,как вы думаете почему? Сразу оговорюсь,данная "задача" напрямую связана с примером из заголовка темы,т.е с правильной расстановкой слагаемых.

Поздравляю!

Из каких конкретно складчин? Излагайте более детально. И про фазы хотелось бы подробнее.)) И про "качественный" продукт есть дикое желание послушать,а лучше посЧупать,что за диковина такая))) Ну и ,что бы быть последовательным,нужно обозначить и про наступающую четвертую волну)

Если честно,то даже не нахожу слов,что ответить... Вы вообще с открытыми глазами читаете? Мои критерии оценки преподавателя объективны,по той простой причине,что сам в прошлом преподавал и прекрасно знаю требования к сему рангу. Если у Вас,что то только формируется,то это не значит,что прикрываясь не грамотностью любой преподаватель может написать все,что ему взбредет в голову. Стыдно и обидно я не путал,просто на понятном человеку языке объяснил,как оно было,т.к считал вас адекватным собеседником. Если по вашему только профессор обязан знать закон Ома,а аспиранты лишь лестницу по подъезду толкать,то сей разговор на разных языках с соотв. выводами. Извините,но интерес к беседе окончательно потерян.